Entre los integrantes de este grupo de jóvenes en el primer semestre del 2014,  se forma  el núcleo de corrosionistas que se constituyen  muy pronto en  la Sección Estudiantil NACE Cartagena; Los miembros de NACE en los siguientes semestres se convierten en gestores,  coordinares y actores en la continuidad del proyecto en los diferentes colegios de Cartagena.​

En este proyecto con impacto social los estudiantes de Ingeniería aprenden Corrosión de forma amena y profunda con la responsabilidad de  enseñar y motivar  en los colegios, se  sienten protagonistas  en el enfrentamiento a la corrosión, integrando a muchos jóvenes en este empeño. La formación y evaluación por competencias se convierte en algo consustancial al desarrollo del proyecto, incluyendo  competencias del ámbito pedagógico y metodológico, innovando  para enamorar a los niños y cultivar la vocación por la indagación y las  ingenierías. Se desarrolla un eficiente trabajo  en equipo.